這則新聞啟發看出三件事：
第一，義賣「紅十字會愛心『紀念票』」活動，在國、中小愛心義賣實施已達近四十年，本是一件好事善行，能引導學生愛心捐獻，建立人溺己溺、人飢己飢的同情心，培養優良品格教育的正向行為。但執行或引導方法不對，造成負面新聞與價值觀混淆。
第二，專業素養擬加強，這不是「郵票」，是「紅十字會愛心義賣『紀念票』」。也難怪有些國中小學生搞不懂郵票和義賣愛心紀念票的區別，拜託，大人總不能也搞不清楚吧！！！
第三，學校行政人員執行或實施上級交辦業務時，特別是七、八年級生一定要記得保護自己同時也是尊重主官，完成活動計畫或發任何通知時，一定要先呈主管和主官核閱，甚至得等校長批閱後再執行，一來長官背書了，二來代表計畫可行，可千萬不要自己滿意或趕時間就幹了，否則，不出事則以，一出事，後果就是……鬧很大……
後輩要愼記啊！
[ 此帖被皓翔在2014-10-26 15:15重新編輯 ]
